※ページ下にこの動画の深堀り解説があります。
「ホームページやブログを頑張って書いているのに反応がない…」
そんな時にチェックしたい3つのポイントをご紹介します。
もしかするとその文章ね、先生目線で書いちゃってるからかもしれませんよ。
ピアノ教室の先生にとって当たり前のことでも、一般の保護者さんにとっては当たり前じゃないことって結構ありますからね。
なので保護者さん向けに文章を書く時は、次の3つのポイントを意識してみましょう。
①保護者さんは教室内の当たり前を知らない
先生は毎日見ている事
毎年やっていること事でも、
初めて外から来る保護者さんは何も知りません。
②保護者さんは専門用語が分からない
ソルフェージュ
導入期
暗譜
先生には普通の言葉でも、一般の保護者さんには意味不明な言葉ってたくさんありますからね。
③一番の関心事は自分の子ども
保護者さんが何より知りたいのは
「うちの子に合うかな？」
「続けられるかな？」
「どんな風に成長していくんだろう？」
ということです。
こんな風にホームページやブログを書く時はそれを読む
「初めてピアノ教室を探している一般の、素人の保護者さん」
の姿をよ～～くイメージすることです。
ぜひ、この3つのポイントをいつも心がけてくださいね。
深掘り解説
今回の3つのアドバイスは、それぞれが色々と深掘りできる話ではありますが
ここでは
①保護者さんは教室内の当たり前を知らない
これについてもうちょっと話してみたいと思います。
これね、別の言い方をすると
「先生自身は特別と思ってないこと」
という意味もあります（他にもありますが）。
先生としては「当たり前」だと思っていて、特別外部にアピールするようなことだと思っていないことが結構あるんですね。
ここが実は宝の山だったりします。
私はこれまでの10年間で、全国のピアノ教室の集客をお手伝いして、崖っぷちから再建した教室もずいぶんあります。
そういう先生方って、皆さん「特別」なんでしょうか？
実際のところがどうなのかは分かりませんが、実は「自分は普通だ」「大した特徴はない」みたいな自己イメージでいる先生が多いんです。
ここが面白いんですけど
「自覚がない」ということは
「実際にない」ということではないんですよ。
言ってること分かります？
先生自身は大したことじゃないと思っていることが
実は生徒さんや保護者さんにとっては満足の源になっている
そういうことが本当に多いんですね。
そういうところを見つけ出して
「それ、書いた方がいいですよ」
って言うのが私の仕事なんですけどね。
だから私からすると宝探しみたいな感じなんです。
先生としては日常的に転がってる「鉄」だと思っているものが、実は「金」かもしれない。
こういう表現をすると怪しい話に聞こえるかもしれませんけど、実際に私がこれまで全国のピアノ教室でやってきたのはこういうことなんですよ。
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