※ページ下にこの動画の深堀り解説があります。
日頃から全国のピアノ教室の先生のお話を聞いて、ここ何年かで、明らかによく聞くようになった話があります。
それが
「最近、発達障害やグレーゾーンのお子さんが増えた気がする」
という事なんです。
もちろん昔からいたと思います。
でも私の体感だと、全国の面識のない先生方が、口を揃えて同じ話をするんですよ。
なので私は
これは気のせいではなく
現場で実際に起きている変化なんじゃないか
と思っています。
つい先週も
「障害を持つお子さんへの対応を強みにした教室を作りたい」
という先生からホームページ制作とコンサルのご相談をいただいて
「あぁ、この教室は繁盛するだろうな」
と思いましたよ。
時代の変化を感じる象徴的な出来事でしたね。
私はホームページ制作のご相談を受けながら、こういう現場の変化も見ているんですよ。
あなたのお教室ではどうですか？
深掘り解説
今回のお話は、今の時代のピアノ教室やリトミック教室に対する「需要」の話でもあります。
私も日頃からお客さんの先生との個別コンサルや、オンラインの情報交換会で、あちこちの先生方から本当にしょっちゅう聞くのですが
「昔よりも障害を持った子や、グレーゾーンの子が明らかに増えた」
「知り合いの保育関係者がそう言っていた」
この点は
昔は個性と見なされていたとか
障害とかグレーゾーンとかいう認識の枠自体がなかった
みたいな、「気のせいなんじゃないの？」という見方もできそうではあります。
でも「気のせい」で終わらせるには、あまりに多くの先生からあちこちで聞くんですよね。
こういう子のレッスン対応は、正直多くの先生が手探りでやっている印象があります。
こういう子への対応を専門的に学んだという先生はかなり少ないと思います。
中には先生自身のお子さんがこういう子で、ある程度理解を持って受け入れているという方もいますが、これを前面に、強みとして打ち出しているピアノ教室は私のお客さんにはいません。
なのでとても「時代の波にマッチした」と言うと変かもしれませんが、ここのところは今とても需要のある「空白地帯」に近いのではないかと、私は感じています。
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